"Ez a kiadvány segítség lehet abban, hogy „több fény essen” az internetre, és így jobban lássuk, mivel is van dolgunk. Az érdeklődő szülők és felnőttek az egyes fejezetekben támpontokat kaphatnak ahhoz, hogyan beszéljenek a gyerekekkel a netről, és (remélhetőleg) ahhoz is, hogy rálássanak arra, mi mindent tehetnek azért, hogy a gyerekeket nagyobb biztonságban tudhassák az interneten." Részlet az ajánlóból (Dr. Gyurkó Szilvi, Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány)

A Biztonságos Internet Nap alkalmából bárki letesztelheti a Telenor kérdőívével, hogy mennyire használja tudatosan az internetet. A mobiltársaság fontos célkitűzése annak tudatosítása, hogyan lehet az online tér a lehető legjobb célokat szolgáló, hasznos és biztonságos közeg mindenkinek. Tavaly ennek szellemében országszerte több mint 4 ezer diákot oktatott biztonságos nethasználatra.

Múlt héten zajlott a BETT Show, leánykori nevén a British Education Technology and Trade Show. Ez a minden évben megrendezésre kerülő esemény a tanárok játszótere, ahol meg lehet nézni merre tart az oktatástechnológia. Milyen újdonságok várhatóak a következő években az oktatásban.

A Hipersuli programmal a Telenor Magyarország arra törekszik, hogy a digitális világ segítségével innovatív és eredményesebb módszerekkel támogassa mind a fiatalokat a tanulásban, játékos készségfejlesztésben, mind pedig a pedagógusok munkáját az oktatásban.

A Telenor digitális oktatási programjában mostantól újabb eszköz áll a pedagógusok rendelkezésére ahhoz, hogy tovább bővítsék a mindennapi munkájukat segítő digitális módszertani ismereteiket és eszköztárukat. A Webuni online oktató felületén elindult Hipersuli oldalra tanárok készítenek társaik számára videós kurzusokat, amelyek mindenki előtt nyitottak.

Varga Krisztina Hipersuli iskolai koordinátor bejegyzése egy Hipersuli tanóráról.

A Hipersuli programmal a Telenor Magyarország arra törekszik, hogy a digitális világ segítségével innovatív és eredményesebb módszerekkel támogassa mind a fiatalokat a tanulásban, játékos készségfejlesztésben, mind pedig a pedagógusok munkáját az oktatásban.

A Hipersuli programmal a Telenor Magyarország arra törekszik, hogy a digitális világ segítségével innovatív és eredményesebb módszerekkel támogassa mind a fiatalokat a tanulásban, játékos készségfejlesztésben, mind pedig a pedagógusok munkáját az oktatásban. A Hipersuli országosan 5 iskolával indult, jelenleg 16 iskolában fut a program.

2017-ben a Világ Legnagyobb Tanórájához összesen 3913 osztály csatlakozott, 5-en a zsombói Hipersuliból. Beszámoló.

Átadták a Telenor NetBiztos pályázat díjait pénteken, a DUE Országos Ifjúsági Sajtófesztiválján. A pályázó diákújságírók feladata az volt, hogy újszerűen, izgalmas megoldásokkal mutassák be a biztonságos internethasználattal kapcsolatos témákat.

Az ország egyre több iskolája tartja fontosnak, hogy diákjaik oktatásához éljenek a korszerű digitális eszközök és módszerek, valamint az internet által nyújtott előnyökkel. Ezt a nyitottságot bizonyítja, hogy a Telenor digitális oktatási programjához néhány hónap alatt kilenc új iskola csatlakozott, és ezzel országszerte már több mint négyezer diák részesülhet a korszerű oktatás előnyeivel a Hipersuliban.

A Hipersuli programmal a Telenor Magyarország arra törekszik, hogy a digitális világ segítségével innovatív és eredményesebb módszerekkel támogassa mind a fiatalokat a tanulásban, játékos készségfejlesztésben, mind pedig a pedagógusok munkáját az oktatásban. A Hipersuli a Telenor digitális oktatási programja. Országosan 5 iskolával indult, ezek az iskolák a Hipersuli program alapítói.

A Hipersuli programmal a Telenor Magyarország arra törekszik, hogy a digitális világ segítségével innovatív és eredményesebb módszerekkel támogassa mind a fiatalokat a tanulásban, játékos készségfejlesztésben, mind pedig a pedagógusok munkáját az oktatásban. A Hipersuli a Telenor digitális oktatási programja. Országosan 5 iskolával indult, ezek az iskolák a Hipersuli program alapítói.

A 2017-es Digitális Témahéten a Telenor 41 önkéntesének részvétel több mint 750 diák részesült a biztonságos internethasználatról szóló képzésben

"A Digitális Témahéten két helyszínen is tartott képzést a zsombói szent Imre Katolikus Általános Iskola képzőcsapata" - Varga Krisztina beszámolója.

Az országos Digitális Témahét alkalmából a Németh László Gimnázium és Általános Iskola 6.c és 11.a osztályai kipróbálták a digitális nomád életérzést. - Beszámolók Medvegy János és Balázs Brigitta tollaiból

Iskolánkban a Hipersuli projektnek köszönhetően 32 tanulói tablettel és 10 okostelefonnal folyik a munka. A célunk az, hogy az eszközök szervesen illeszkedjenek az órai munka folyamatába és a lehető leghatékonyabban használjuk ki őket új anyagok kreatív elsajátításában, illetve a már megszerzett tudás rendszerezésére és számonkérésére.

2016-ban és 2017-ben is aktív szerepet vállal(t) a Hipersuli – büszkék vagyunk a Hipersuli tanáraira, iskoláira és a Telenor önkéntes munkatársaira a megvalósított és vállalt aktivitásaikért, mellyel a digitális oktatást segítik és fejlesztik.

Részvételünk a Hipersuli programban azt hivatott alátámasztani, hogy iskolánk elkötelezett a digitális technológia, valamint az új módszerek iránt.

Három éve startolt el a Telenor Magyarország Zrt. Hipersuli programja, melyet a digitális innovációk, az okoseszközök oktatásba való integrálására hoztak létre a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnáziumban, Általános Iskolában is, aki egyike a program öt alapító intézményének. A projekt szakembereit az iskola a tapasztalatokról kérdezte.

A Digitális Témahéthez csatlakozik a Hipersuli tanári képzés meghirdetésével Csongrád megyében, a zsombói Szent Imre Katolikus Általános Iskolában.

Az Oktatási Hivatal Sulinet osztálya 2016-ban is átadta a Sulinetwork-díjat, amit három olyan pedagógus kapott, akik 2015-ban sokat tettek a digitális írástudás fejlesztésért.

Az Elsősegélynyújtás Oktatásáért Alapítvány, a Magyar Oxyológiai Társaság és az Országos Mentőszolgálat Országos Elsősegély-ismereti Versenyt hirdet 8-18 éves tanulók részére.

Elindult a Yelon szexedukációs okostelefon-alkalmazás és weboldal, ami a 10–18 éves fiatalok testképével, kapcsolataival, szexualitásával összefüggő kérdéseire igyekszik tényszerű válaszokat adni. Az anonim chaten a fiatalok névtelenül tehetik fel kérdéseiket, és személyre szabott válaszokat kapnak a Yelon képzett szakembereitől. A yelon.hu/szuloknek oldalon a felnőttek, tanárok, családtagok találnak tabumentes, tényszerű válaszokat a szexuális nevelés kényes kérdéseire. A Yelon a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány projektje, és a Telenor támogatásával jöhetett létre.

A Telenor digitális oktatási programjához, a Hipersulihoz stratégiai partnerként csatlakozik a hazai startup, a Redmenta. A startup online feladatkészítő alkalmazásával a pedagógusok játékosabbá és izgalmasabbá tehetik az órai és a házi feladatokat, de még a számonkéréseket is, miközben a gyerekek év közben megszerzett digitális kompetenciáit is mérhetik. A Hipersuli-tanárok már használatba is vették az alkalmazást.

Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium csatlakozásával már hat iskolában működik a Telenor digitális oktatási programja, a Hipersuli.

2016. szeptember 29-én vállalati önkéntes nap keretében a Telenor kollégái a biztonságos internethasználatra oktattak több mint háromezer fiatalt.

Az 1. Magyar Mobil Oktatási Konferencián a Hipersuli tanárai első alkalommal mutatták meg a szakmai közönségnek is, hogy miképp is zajlik a digitális oktatás a Hipersuli tantermeiben.

Jövőre is folytatja együttműködését a KórházSuli program és a Telenor. A tartósan kórházi ellátásra, vagy a lassú felépülés miatt magántanulói státuszban otthoni, önálló tanulásra szoruló diákokat személyre szabott, digitális tananyagokkal segítő kezdeményezés az egész országban elérhetővé válik. A programban önkéntes egyetemisták mellett a középiskolások a KórházSuli önkénteseként teljesíthetik az érettségihez kötelező iskolai közösségi szolgálatot.

2016. november 25-én egyazon napon egyszerre tesznek gyerekek, pedagógusok és szülők a testi-lelki-szellemi egészség jegyében a 11. Országos Gondolkodj Egészségesen! Nap keretében - felhívás óvodapedagógusok és óvodás korú gyermekek szülei részére.

2016 nyarán elkészült a tudományos kutatás záró riportja, mely a Hipersuli Oktatási Programban szerzett másféléves tapasztalatokat összegzi.

Az órák színesítésére számos hasznos, a diákok tanulását segítő és támogató weboldal érhető el az interneten, amelyek mind egy-egy adott tantárgyra fókuszálnak.

A Telenor elkötelezett a digitális pedagógia terjesztése és a digitális készségek fejlesztése mellett, ezért csatlakozott a Digitális Témahét országos programhoz, amely az Emberi Erőforrások Minisztériumának kezdeményezésére első alkalommal kerül megszervezésre az iskolákban 2016. április 4-8. között.

Elkészült a Hipersuli Oktatási Programot nyomon követő kutatás első tanulmánya, mely elsősorban a Hipersulival kapcsolatos várakozásokat mérte fel a programban résztvevők körében.

Több ezer olyan gyermek él ma Magyarországon, akik tartós kórházi ápolásra kényszerülnek, ezért nem tudnak részt venni a hagyományos oktatási rendszerben. Az ő életükben és a kórházpedagógusok munkájában hozhat pozitív változást a Telenor és a KórházSuli program együttműködése.

2015. október 8-án a Telenor Magyarország Zrt. közel 150 dolgozója látogatott el a Hipersuli Oktatási Programban részt vevő négy iskolába, hogy 22 osztály majdnem 600 diákjának tartson háromórás foglalkozást a biztonságos internet használatáról.

2015. szeptemberében a világ 193 vezetője elkötelezte magát a fenntartható fejlődés 17 újonnan megfogalmazott globális célkitűzése mellett. A projekt akkor lehet sikeres, ha híre a világ minden emberéhez eljut, így az oktatásban a gyermekek is idejében elsajátíthatják a szükséges ismereteket.

Kétségkívül a tanév egyik legmozgalmasabb időszakában kezdtük a projektet – a pedagógusok számára április során, a diákok számára májusban kezdődött meg a táblagépek kiosztása, használatba vétele. Az év végéhez közeledve ...

Több száz gyerek tanulhat táblagépen a Telenor Hipersuli Oktatási Programjával.

A programban részt vevő pedagógusok számára a digitális oktatás módszertanának bemutatása és a digitális eszközök használatára felkészítő képzések első felvonása márciusban zajlott le.