Kém a tanteremben – 1. rész
Gamer fülhallgatóban lopakodom az angol órára “Gondolkodtál már, milyen lenne beülni egy tanórára? Engem marhára érdekelt, de akárhányszor be akartam
TovábbGamer fülhallgatóban lopakodom az angol órára “Gondolkodtál már, milyen lenne beülni egy tanórára? Engem marhára érdekelt, de akárhányszor be akartam
TovábbA pedagógus szerepe a diákok mentális egészségmegőrzésében Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában,
TovábbMik a lelki egyensúly feltételei a krízishelyzetben, és hogyan tehetünk megteremtésükért szülőként? Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában, olyan
TovábbHáromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában.
TovábbAz iskolák bezártak. Minden bezárt. Minket meg jól összezártak. Itthon, együtt a család. És ez jó. Szeretem. Egészen addig, amíg
TovábbHolnap kezdetét veszi a tavaszi szünet. Az a tavaszi szünet, amit talán mindannyian a legjobban várunk a téli didergős hónapok után. Legyen az
TovábbSzülők a Neten – hallgasd a HiperSuli podcastjának legújabb adásait Koren Balázs, a HiperSuli szakmai vezetője és dr Tóth Dániel,
TovábbA legaktuálisabb témák egy helyen a digitális oktatásról és a HiperSuli életéből, gyakorlataiból – ezekről szól a HiperSuli hírlevél! A
TovábbA digitális oktatásra való átállás kapcsán sokan, sok helyen írtak arról, hogy a kialakult helyzet miképp változtatja meg az oktatás
TovábbMiként válhat a szülő gyermeke digitális életének a részesévé? Mennyire kell bevonódnia, rálátnia a szülőnek gyermeke napi digitális tevékenységére, és
Tovább