HiperSuli a karantén időszakában
Éppen két hónapja álltunk át a távoktatásra. Bár a HiperSuli programban résztvevők számára nem újdonság a digitális eszközök bevonása a tanításba, az
Tovább
Kém a tanteremben – 1. rész
Gamer fülhallgatóban lopakodom az angol órára “Gondolkodtál már, milyen lenne beülni egy tanórára? Engem marhára érdekelt, de akárhányszor be akartam
Tovább
Mentális egészségmegőrzés karantén idején – 3. rész
A pedagógus szerepe a diákok mentális egészségmegőrzésében Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában,
Tovább
Hogyan néz ki az ideális osztályterem a 21. században?
A HiperSuli Tanárok podcast első epizódjának vendége Medvegy János, az első HiperSuli, a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskola
Tovább
Elkészült a HiperSuli kutatás a távolléti oktatásról
A villámszerű bevezetés ellenére a diákok többsége szerint jól ment a váltás a távoktatásra. Leginkább a személyes találkozást és az
Tovább
Mentális egészségmegőrzés karantén idején – 2. rész
Mik a lelki egyensúly feltételei a krízishelyzetben, és hogyan tehetünk megteremtésükért szülőként? Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában, olyan
Tovább
Digitális tananyag-fejlesztési pályázatot hirdetünk!
Pedagógusoknak indít pályázatot a Telenor. A cél a tanárok támogatása, az oktatást segítő online lehetőségeik bővítése. A pályázaton való részvételhez
Tovább
Mentális egészségmegőrzés karantén idején – 1. rész
Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában.
Tovább
Linoit, kooperáció a karantén-oktatás idején is
Medve Katalin a törökbálinti HiperSuli, a Bálint Márton Általános Iskola és Középiskola mozgókép és vizuális kultúra tanára készített egy részletes
Tovább
Videós oktatóanyag pedagógusoknak a HiperSuli tanárától, Havassy Andrástól
Havassy András a budapesti II. Rákóczi Ferenc Gimnázium földrajztanára, a HiperSuli programnak is lelkes tagja. András számára nem újkeletű dolog a digitális kellékek
Tovább