Kém a tanteremben 4. rész
Újragondolt oktatás Tanórai küldetéssorozatomban utolsó alkalommal, immár negyedszer ültem be újságíróként iskolák távoktatásban zajló órájára, különböző sulik, tanárok, tantárgyak, különböző
Tovább
karantén
Elkészült a HiperSuli kutatás a távolléti oktatásról
A villámszerű bevezetés ellenére a diákok többsége szerint jól ment a váltás a távoktatásra. Leginkább a személyes találkozást és az
Tovább
Mentális egészségmegőrzés karantén idején – 2. rész
Mik a lelki egyensúly feltételei a krízishelyzetben, és hogyan tehetünk megteremtésükért szülőként? Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában, olyan
Tovább
Mentális egészségmegőrzés karantén idején – 1. rész
Háromrészes cikksorozatunkban Áhli Mariann, coach segítségével járjuk körbe a gyermekek mentális egészségének témáját a karantén időszakában.
Tovább
Linoit, kooperáció a karantén-oktatás idején is
Medve Katalin a törökbálinti HiperSuli, a Bálint Márton Általános Iskola és Középiskola mozgókép és vizuális kultúra tanára készített egy részletes
Tovább
„A karanténoktatás egy merő káosz. Minden máshogy van, és mindenki más, mint aminek látszik” – Egy matektanár vendégposztja
Az iskolák bezártak. Minden bezárt. Minket meg jól összezártak. Itthon, együtt a család. És ez jó. Szeretem. Egészen addig, amíg
Tovább
Kérhet-e a tanár videófelvételt a gyerekről? – Alapjaiban változtatja meg a számonkérést a távoktatás
Szinte napra pontosan egy hónapja indult el a digitális iskola – és kezdett el az eddiginél is hatalmasabbra nőni a
Tovább